COMPETENCIA LECTORA: LEER EN PAPEL O HACERLO EN UNA PANTALLA, NO ES LO MISMO

En 2008, estabamos realmente procupados por la evaluación a  través del ordenador, (CBA) COMPUTER BASED ASSESSMENT en inglés. Lo habíamos considerado por la Evaluación Diagnóstica, ya que el proceso de digitalización de las respuestas dadas en papel es muy delicado y caro. Por otro lado, PISA iba a aplicar su evaluación de textos electrónicos, que… Continúa leyendo COMPETENCIA LECTORA: LEER EN PAPEL O HACERLO EN UNA PANTALLA, NO ES LO MISMO

CALGARY: NIÑOS Y NIÑAS JUGARÁN JUNTOS PERO ESTUDIARÁN APARTE

http://www.calgaryherald.com/Boys+girls+play+together+learn+apart/2751493/story.html Gracias a http://pcrschool.org/news/ encuentro esta noticia del Calgary Herald (Alberta, Canadá). En la Sacred Heart School dicen que van a ofrecer lo mejor para cada sexo: satisfacer las necesidades de cada uno sin segregación. “We are looking at separate classes for boys and for girls in the core subjects, but there may be opportunities to… Continúa leyendo CALGARY: NIÑOS Y NIÑAS JUGARÁN JUNTOS PERO ESTUDIARÁN APARTE

UN CENTRO MULTILINGÜE DE LA RIOJA, EL MEJOR EN LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

http://www.magisnet.com/noticia/5838/INFORMACION/multilingüismo-tiene-empeorar-resultados-escolares.html Magisnet: El multilingüismo no tiene por qué empeorar los resultados escolares.  Un centro educativo riojano del grupo COAS (del Opus) que enseña en 3 lenguas, obtiene la máxima puntuación en la Evaluación Diagnóstica. Esto no es nada extraño. Seguro que lo hacen pedagógicamente de maravilla (sé que en este grupo hay excelentes profesionales), pero… Continúa leyendo UN CENTRO MULTILINGÜE DE LA RIOJA, EL MEJOR EN LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

NAFARROA: LIBERTAD PARA ESTUDIAR EN EUSKERA

http://www.deia.com/2010/03/29/sociedad/euskadi/nafarroa-exige-libertad-para-estudiar-en-euskera Gran idea la de los padres/madres que se manifestaron ayer: libertad para elegir el euskera en la zona no vascófona. Seguro que el PP y los de http://www.libertaddeeleccion.org les apoyan! (modo irónico). Evidentemente lo suyo no es la coherencia ideológica. ¿Por qué no presentan un modelo trilingüe para la zona no-vascófona de Nafarroa el… Continúa leyendo NAFARROA: LIBERTAD PARA ESTUDIAR EN EUSKERA

EL PNV, ARANTZA, HABLA CLARO SOBRE EL MODELO TRILINGÜE: ME ALEGRO

http://www.deia.com/2010/03/21/sociedad/euskadi/queremos-una-escuela-digital-plurilinge-pero-no-nos-embarcaremos-en-un-proyecto-que-navega-sin-rumbo Me preocupaban las palabras de Celaá, más de una vez, en el sentido de que su propuesta era bien vista por el PNV: “El tránsito de un sistema de modelos a uno trilingüe debe ser abordada «sin estridencias», señaló la consejera. A su juicio, tanto el PNV como el socio de gobierno de los… Continúa leyendo EL PNV, ARANTZA, HABLA CLARO SOBRE EL MODELO TRILINGÜE: ME ALEGRO