¿EL MINISTRO DE EDUCACIÓN EN CONTRA DEL MODELO A?


Este titular, un periodista al uso, lo pondría sin interrogación.

¡Las vueltas que da la vida! Tanto modelo trilingüe quitando tiempo al euskera y luego… ¡esto!

El objetivo lingüístico ese que se niegan a establecer el PP y el PSE en Euskadi para el euskera, viene el ministro Gabilondo y lo plasma por escrito en el PACTO EDUCATIVO.

De modo similar a la Ley de la Escuela Pública Vasca, Gabilondo establece objetivos lingüisticos claros para las lenguas.

Página 6 del Pacto Educativo: “Los poderes públicos deben poner los medios necesarios para que, al finalizar la educación secundaria obligatoriatodo el alumnado comprenda y se exprese con corrección, oralmente y por escrito, en la lengua castellana y, si la hubiere, en la lengua cooficial de la Comunidad Autónoma“.

Publicado en EL MUNDO: http://estaticos.elmundo.es/documentos/2010/04/22/pacto_educacion.pdf

¿Estará el ministro en contra del modelo A? ¿Es partidario de reforzar el modelo B? Pues así parece, porque está bien claro:

  • Al finalizar la secundaria obligatoria.
  • El alumnado comprenda y se exprese con corrección, oralmente y por escrito.
  • En la lengua cooficial de la Comunidad (además de la en la lengua castellana)

No sé si se da cuenta de que “comprender y expresarse con corrección” es el objetivo de los niveles B del Marco Europeo.

No se si sabe que con el modelo A es imposible cumplir tales objetivos. Tampoco se si sabe que sus correligionarios no han puesto objetivo lingüistico alguno para el modelo trilingüe.

¿Estaremos en la antesala de una clara contradicción más en el PSOE?

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